高中语文核心素养的实质内涵及培育路径思考

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kunming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前时代中,核心素养在教育领域受到广泛关注。培养和发展核心素养成为继知识、能力、价值观目标外的又一重要目标。核心素养的实质内涵是在语文的教与学,在教学过程中应当特别关注的基本素养,核心素养的重要组成部分可划分为语文综合能力与语文应用能力,在语文教学中提高学生的语文核心素养可以有效提高学生的语文综合能力与语文分析能力,使学生在语文学习中的理解能力更为丰富。学生具备了核心素养,就可以从语文的角度去看待问题、用语文的方法去解决问题。高中语文教学的全新教学标准使高中语文教学目标更为明确,同时也对语文教学提出了更
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
概念是反映对象的本质属性,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括的思维形式。教师在解读概念时,应该促使学生由感性认识上升到理性认识,这样学生才易于理解和掌握
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
在介绍模因论的起源基础上,运用切斯特曼的相关理论,论证翻译模因论中的三种主要模因,即期待规范模因、专业规范模因和翻译策略模因在汉语广告英译过程中的应用。
Stanford A型主动脉夹层患者病情危重,需急诊行主动脉弓置换术,该手术操作难度大,其麻醉管理也具有高风险和高挑战性等特点,且麻醉相关操作较普通麻醉复杂,初学者往往由于缺
目的探讨避色输液对减轻恶性肿瘤患者化疗副作用和患者心理负担的作用.方法对120例静脉注射有色化疗药物的患者进行随机分组,实验组70例,用全程避色输液;对照组50例,采用常规
【正】 《大明一统志》是一部明代官修的地理总志,成书于英宗天顺年间,原刻本向因刊本稀少,流通不广,读者难得一窥。顷悉本书已由三秦出版社据陕西师范大学图书馆藏本(司礼监
党的十九大报告高屋建瓴,是新时代开展思想政治工作的行动指南。思政课教师要领会精髓,实现十九大报告进课堂进头脑。准确把握总书记对中国近现代史纲要课教学提出的要求是开
目的总结经皮冠状动脉扩张成形术后发生上消化道出血病人的护理经验以提高治疗效果.方法对6例PTCA术后上消化道出血病人进行观察、护理和总结.结果 PTCA术后病人415例,出现6