房颤导管消融术后复发和预测因素研究进展

来源 :现代医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlshhgz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心房颤动(房颤)作为临床最常见的心律失常之一,一直备受关注.针对其发病机制有众多学说,如经典的多发子波折返假说、主导折返环伴颤动样传导理论、局灶激动学说等.而直到1998年,HA?SSAGUERRE等[1]证明了肺静脉的局灶电活动可触发房颤,且消融这些触发灶就可将其终止,进而推动了利用导管消融治疗房颤.经历近20年的发展,相关指南已将经导管消融术作为阵发性房颤的一线治疗,而对持续性房颤因其复发率高、手术并发症多等原因未作为Ⅰ类推荐.房颤导管消融术后复发和预测因素已有学者进行了相关研究,本文旨在对其进行综述.
其他文献
随着翻转课堂的应用,有关翻转课堂的研究日益增多。本文定性评价了在基础医学教育中,翻转课堂的应用方案及与该种教学方法相关的教学结果。结果显示,在基础医学相关课程中,应用翻转课堂均取得了较好的教学成果,但在应用的过程中,也存在一定的问题,有待今后进一步完善。
结节性硬化症(TSC)是一种以多器官病变为特征的系统性疾病,呈常染色体显性遗传,致病基因为TSC1和TSC2,分别编码错构瘤蛋白和薯球蛋白,编码二者的任一基因发生突变均将导致神
大力发展以全科医学为主的基本卫生保健是我国现阶段医疗卫生改革的重点。医学教育作为医学人才输出的重要环节,需要有合理的评价机制作为导向。本文简述了基本卫生保健在美国医疗卫生改革中的重要作用,介绍了将基本卫生保健人才输出作为考量的美国医学教育排名标准,并探讨了其对我国医学教育评价机制改革的借鉴意义。
血压升高在卒中后很常见,是不良预后的独立危险因素.目前,关于脑梗死急性期血压管理仍存在争议,最优血压管理方案尚没有确定.前循环与后循环、是否接受溶栓治疗、入院前是否
医师-科学家是联系基础医学和临床实践的纽带,也是转化医学研究的储备人才。美国在20世纪60年代开始对医师-科学家进行了专门培养,其发展带动了美国医学研究和临床实践整体水平的提升,为美国医学水平处于世界领先地位做出了巨大贡献。本文通过文献调研,阐述了美国医师-科学家的发展历程、培养模式、评价体系,以为我国医师-科学家的培养提出建议,期望对我国医学教育改革发挥重要作用。
目的探索对基层精神科医生进行临床心理学继续教育的有效方法。方法采用翻转课堂结合基于问题学习(problem-based learning,PBL)教学方法,设计适合基层精神科医生特点的临床心理学继续教育课程——"临床心理治疗实效培训"。课程安排4周共计24学时,每周授课2次,每次3学时。课程包括4大主题,每一主题包括1次基础理论课和1次实操督导课。课程教学前后采用自身对照方法,结合定量和定性方法考
慢性肾脏病(CKD)是全球公众健康卫生问题,因其不可逆性,最终进展为终末期肾脏病(ESRD),从而带来一系列水、电解质失衡、代谢紊乱、贫血及心血管病变等问题.为维持生命,大多数
口腔住院医师规范化培训是口腔医学专业学生成为口腔医师的重要学习阶段。口腔全科医师是口腔医疗保健的主体,住院医师规范化培训应以培养口腔全科医师为目的。美国的口腔住院医师培训体系经过100多年的发展已经形成一套规范、系统和科学的培训制度,有许多值得借鉴的地方。本文针对美国华盛顿大学牙学院口腔全科住院医师培训项目的申请、培训目标、培训内容及方式进行了全面的概述,并希望为我国口腔全科医师培训制度的改革和发
随着社会、经济、文化、卫生事业的快速发展,我国人口老龄化加剧,居民死因也由原来的传染病为主逐渐转变为以意外事件和慢性非传染病为主.为更科学地揭示影响居民健康的主要
目的系统阐述近十年国内外妇产科学教育研究的主题和方法,为国内相关研究提供参考。方法以文献计量和内容分析的方式,对国内外2007年至2016年妇产科学教育研究文献进行分析。结果国内妇产科学教育研究主题较分散且不够深入,研究热点过于集中,研究方法较单一,多为定量分析,质性研究缺乏。结论国外妇产科学教育研究有可借鉴之处,在借鉴国外的理论方法时,还需注意结合本土的情况,进行创新性探索。