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[案例]孙双金老师《天游峰的扫路人》的课前谈话师：同学们好!生：孙老师好!师：哦，知道我姓孙，孙悟空的“孙”。谁告诉我孙悟空有什么本事？（生笑）
让“自由”与“规则”比翼齐飞
【摘 要】
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[案例]孙双金老师《天游峰的扫路人》的课前谈话师：同学们好!生：孙老师好!师：哦，知道我姓孙，孙悟空的“孙”。谁告诉我孙悟空有什么本事？（生笑）
【机 构】
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资中县高楼中心小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年9期
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