【摘 要】
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在“现代性”的视景中 ,人文学作为一门传统的经典学科 ,其知识图像已然模糊 ,知识合法性受到挑战和质疑 ,知识地位也已经被迫边缘化。因此 ,“人文学”作为一种学科群概念已
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在“现代性”的视景中 ,人文学作为一门传统的经典学科 ,其知识图像已然模糊 ,知识合法性受到挑战和质疑 ,知识地位也已经被迫边缘化。因此 ,“人文学”作为一种学科群概念已经成为一个值得重新探讨甚至是亟待反思的理论课题。本文尝试从知识社会学和社会文化批判理论的角度 ,对这一课题进行初步的讨论 ,围绕人文学的现代知识状况 ,造成人文学现代知识状况的内在知识论原因 ,以及“现代性”中人文学的知识困顿和前景等问题 ,展开主题反思 ,以期对当前有关人文学知识和人文精神的教育话题 ,提供某种有意义的思路提示
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