【摘 要】
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小班:比一比,谁的腿最粗,谁的腿最细。中班:按照腿从粗到细的顺序给这些动物排个队。
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小班:比一比,谁的腿最粗,谁的腿最细。中班:按照腿从粗到细的顺序给这些动物排个队。
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摘要:初中语文教师要学会利用语文教育开展心理健康教育,更加注重培养学生的人文精神,调节学生心理与精神状态。具体来说,是要求教师要挖掘语文教学中的心理教育内容,做好对学生的指导工作,促进学生身心的健康发展。 关键词:初中语文;心理教育;对策 在初中语文教学中开展心理健康教育对学生的健康发展有着重要的帮助作用。教师在教学中就要从不同角度出发,找出语文教材中的心理教育内容,以合理方法帮助学生养成积极
摘 要:在中职院校中,语文作为基础学科,在具体的教学过程中,应当在注重提升学生综合素质的同时强化学生的职业技能。但是现阶段大多数的中职语文过于强调学科性,而忽略职业核心素养。本文对中职语文教学与职业核心素养结合教学进行简要分析。 关键词:中职语文教学 职业核心素养 结合分析 当前社会发展迅速,在为求职者创造了无数岗位的同时,各应聘岗位也对求职者提出了更高的要求。而对于中职学生来讲,毕业就要面临
摘 要:预习活动是语文教学中不必可缺的重要环节,本文以义务教育阶段六年级语文下册第三课古诗《迢迢牵牛星》为例,探索网络环境下如何开展语文预习活动。通过借助网络资源与相关平台软件引导学生借助网络资源进行独立预习、借助网络便捷沟通模式进行小组合作与家校合作,培养学生自主学习、合作学习的能力,促进语文预习活动有效展开。 关键词:互联网 预习 语文教学 DOI:10.12241/j.issn.1009-
摘 要:近年来,“文体意识”受到广泛关注,小学高年级教科书中的散文既有极强的可读性,又蕴含着丰富的现实意义,承担着落实语文要素的“例文”使命。本文将从问题设置、审美体验、语言运用、阅读拓展等四个方面,以统编版小学语文教科书五、六年级的部分课文为例,探索散文阅读教学的策略。 关键词:统编教材 文体特点 语文要素 阅读教学 统编版小学语文教材执行主编陈先云老师在提到统编教科书“六个意识”时曾说,语
摘 要:在初中语文教学中,古诗词教学是很关键的一部分,其教育情况将会对学生本身的语文学习质量及人文素养发展带来很大影响。因此,在实践中,初中语文教师要结合学生的实际情况,采取多样化的教学手段来开展古诗词教学活动,促使学生能更加自觉地获取古诗词知识。本文结合苏轼的《水调歌头·明月几时有》一课,就初中语文古诗词教学策略进行全面分析。 关键词:初中语文 水调歌头 教学 初中语文教材收录的古诗词内容具
摘 要:我国对传统文化教育越来越重视,在此背景下,文言文大量涌入语文教材,有效拓展了学生的文化视野。但是,高中阶段的文言文比较复杂,且篇幅较长,给学生学习带来很多困扰。所以,作为高中语文教师,要认真分析文言文教学中存在的问题,据此探索有效的应对策略,以帮助学生突破困境,促进其文言文素养的提升。 关键词:高中语文 文言文 问题 教学策略 文言文是探索我国历史进程的重要素材,同时也是了解中华民族精
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摘 要:随着近年来我国经济发展水平的不断提高,社会对于教育的重视程度也有了很大提升,新课改的逐步深化,对于小学语文教学提出了更多新的要求和规定。新《课标》明确提出要凸显学生在教学过程中的主体地位,还要对学生的主体意识进行重点培养,这就给老师的教学提出了新要求。老师需要对素质教育的相关要求加以践行,重视激发学生的潜力。对于小学生来说,语文是一门基础性较强的学科,对于学生的健康成长会起到积极的促进作用