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媒介融合与媒介转型时代,对新闻传播人才的专业能力组成和结构提出了新要求。新闻传播教育院校应明确新闻与传播硕士的培养目标定位、创新人才培养模式、落实学界业界协同的双导师制、打造真实的媒介融合实践平台、改革学位论文评价标准,以不断提高人才培养质量。
媒介融合时代的高层次传媒人才培养模式
【摘 要】
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媒介融合与媒介转型时代,对新闻传播人才的专业能力组成和结构提出了新要求。新闻传播教育院校应明确新闻与传播硕士的培养目标定位、创新人才培养模式、落实学界业界协同的
【机 构】
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河北传媒学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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2020年度河北省人力资源和社会保障研究课题的研究成果,立项编号:JRS-2020-3017
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