如何化解信息化阻力——企业信息化专家答疑之35

来源 :每周电脑报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:studentxp2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息化的目的是为了提高企业的竞争力,但为什么不一定会得到企业员工的支持?这个问题比较复杂,可能每个企业都有不同的原因。一个普遍的原因是:员工因为不了解企业实现了信息化以后的情景,对引进信息系统心存恐惧。而通过对员工的教育,IT 作用的显示,培养企业文化、政策引导和让员工参与信息化过程,可以最大程度化解这些阻力。1987年,随着日本经济的迅猛增长,东京证券交易所的交易量超过了纽约证券交易所,成为世界上最大的证券交易场所。尽管东京证券交易所从此成为世界上最具影响力的证券交易所之一。可是,它的信息化却始终困难重重。交易所一直用计算机做一些很基本的工作。虽然他们曾做过几次尝试,想进行信息系统升级,但每次都遭受失败。失败的原因并不是来自于系统,而是来 The purpose of information is to improve the competitiveness of enterprises, but why not necessarily get the support of employees? This issue is more complicated, each enterprise may have different reasons. A common reason is: Because employees do not understand the enterprise after the realization of the information of the scene, the introduction of information systems fear. However, through the education of employees, the display of IT functions, training of corporate culture, policy guidance and employee participation in the information process, these resistances can be minimized. In 1987, with the rapid economic growth in Japan, the Tokyo Stock Exchange surpassed the New York Stock Exchange to become the largest stock exchange in the world. Although the Tokyo Stock Exchange has since become one of the most influential stock exchanges in the world. However, its information has always been difficult. The exchange has been using computers to do some very basic work. Although they have done several attempts to upgrade their information systems, they have failed each time. The reason for the failure is not from the system, but from
其他文献
支架式教学,简单来讲,就是在教学过程中一步一步地为学生的学习提供适当的线索或提示(支架),让学生通过这些支架,逐渐发现和解决学习中的问题,掌握所要学习的知识。“支架式教学”是我校教学研究的主课题。为此,我在平时的习作教学中也进行了一番尚不算成熟的尝试,结果发现,支架式教学在习作课中显现出了一些局限性,这引发了我的思考、  一、作前指导盲目搭设支架  举个例子,苏教版小学语文五年级上册的《习作3》是
随着教育改革的不断深入,对学生综合素质的要求越来越高,音乐教育所能起到的美育和德育作用显得越来越重要,传统的音乐教育模式已经难以满足教育改革的需求。相对于传统的音
6月5日晴只要一想起小时候吃西瓜的事,我就会哈哈大笑。记得那时,我才四五岁,还是一个什么都不懂的小毛孩,因此闹出了许多笑话。有一天,家里来了客人,妈妈切了一些西瓜招待他
新时期,武汉市委市政府提出了“实施名牌战略,重振武汉制造”的发展思路。那么,如何着手实施名牌战略?笔者认为,名牌即是知名的品牌,其落脚点是品牌产(商)品及品牌服务。名
今年高考文综卷(I)第13题难倒了不少考生。有老师反映,他的学生80%都答错了。这道题的材料出自教材,选项也有迷惑性。仔细分析这道试题,对高考复习有很多启示。原题:13.右图
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、完善所得税税前扣除项目确认的原则所得税税前扣除项目的确认原则有权责发生制、配比、相关性、确定性和合理性等5个原则,其中权责发生制已经成为企业会计核算的基础,但
小保:我是一家公司的办公室文秘,负责各种文件的起草、收发、传送。两个月前的一个早晨,部门主管梁某由于睡过了头,来不及吃早餐便匆忙赶着上班。约一个小时后,基于饥饿难忍
在伦敦的一家科学档案馆里,陈列着英国物理学家法拉第写了十年的一本日记。这本日记非常奇特:第一页上写着:“对!必须转磁为电。” In a science archive in London, a diar
一、进一步重视教育宣传工作,突出教育宣传的主导性,坚持正确的舆论导向当前,我省的教育形势总体上是鼓舞人心、摧人奋进的。特别是我省的农村义务教育经过税费改革初期的“