【摘 要】
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小学时期是学生学习知识的关键时期,这一时期的学生学习能力强,但是学习习惯差,课堂注意力集中困难,缺少学习的耐心与恒心,所以对小学生进行教学的过程中也存在一定的难度。
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小学时期是学生学习知识的关键时期,这一时期的学生学习能力强,但是学习习惯差,课堂注意力集中困难,缺少学习的耐心与恒心,所以对小学生进行教学的过程中也存在一定的难度。小学语文是小学生需要学习的重要知识,小学语文知识包含着我国传统美德教学与传统文化教育,进行语文知识的教学能促进学生品德素养的提升,加强小学班级管理能够规范学生的学习习惯,从而营造良好的学习氛围,所以教师需要将小学语文教学与小学班级管理进行巧妙的结合,在提升学生知识素养的同时,规范学生的行为习惯,从而促进学生全面发展进步。下文就小学语文教学与小学
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