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为了提高小学英语课堂教学的有效性,问题设计起着举足轻重的引导作用,学生的思维过程往往是从问题开始的.提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流的纽带,更是有效教学的保障.
如何利用问题设计为英语课堂教学服务
【摘 要】
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为了提高小学英语课堂教学的有效性,问题设计起着举足轻重的引导作用,学生的思维过程往往是从问题开始的.提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流
【机 构】
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广东河源市龙川县老隆镇水贝小学,广东 河源
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年3期
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