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练习课是小学数学教学的主要课型之一,是新授课的补充和延续,是帮助学生巩固所学知识的重要方式.可是练习课的实际教学并没有引起教师的足够重视,它不像新授课那样有很清晰的层次,基本上形式又较为单一,导致学生的学习兴趣不浓,学习效率较低.其实,一些小小的改变就可以让学生有大大的突破.
数学练习课中的“小改变”到“大突破”
【摘 要】
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练习课是小学数学教学的主要课型之一,是新授课的补充和延续,是帮助学生巩固所学知识的重要方式.可是练习课的实际教学并没有引起教师的足够重视,它不像新授课那样有很清晰的
【机 构】
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南京市南化实验小学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年1期
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