博弈下的高职院校人才培养模式探讨

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“十二五”时期高职院校人才培养模式改革是我国教育改革的重要组成部分,是当前中国教育改革的落脚点和出发点,是推进我国人才培养、平衡教育资源的关键举措。高职院校人才培养模式改革探讨要立足社会现实,着眼全球竞争格局,以科学发展观为指导,破解因为市场因素造成的教育资源失衡及教育资源投入不足等问题,在提高学生适应市场的能力方面与学生基本素养方面实现博弈下的平衡。
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