【摘 要】
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我在教学《黄果树瀑布》时,运用学习单来激发学生学习的自主意识,做好语言实践活动的训练。一、设置并运用情境,利用学习单锻炼学生的概括能力概括能力是学生应该掌握的一项
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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我在教学《黄果树瀑布》时,运用学习单来激发学生学习的自主意识,做好语言实践活动的训练。一、设置并运用情境,利用学习单锻炼学生的概括能力概括能力是学生应该掌握的一项很重要语文能力,也是学生语文素养的体现。我们老师在平时的课堂教学中也意识到概括能力对于学生的重要性,但在教学中都疏于指导。教学一篇课文,初读课文后都是简单直接地要求学生概括课文的主要内容,但怎样概括、有什么方法可以帮助学生提高概括的能力,老师却
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