【摘 要】
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民族精神作为一个民族兴旺发达的重要精神支柱,是民族延续发展的重要力量,大学生作为民族精神的继承者、传播者、发扬者,其民族精神培育是思想教育的重中之重。本文从打造学
【基金项目】
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2014教育部人文社会科学研究专项任务项目(14JD710033);2015年度辽宁省高校党建理论研究课题(GXDJ2015-B089)
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民族精神作为一个民族兴旺发达的重要精神支柱,是民族延续发展的重要力量,大学生作为民族精神的继承者、传播者、发扬者,其民族精神培育是思想教育的重中之重。本文从打造学校教育与自我教育相结合的民族精神培育的目标出发,发挥学校的育人优势,打造思政课主阵地,提升辅导员队伍素养,创造寓情寓教的校园文化环境;注重自我教育,强化主流意识形态和价值观的意识,在自我教育中培育民族精神,在自身素养提升中注重民族精神素养,在知识学习、技能培训中体现为社会服务的精神,研究构建民族精神培育的立体框架。
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