【摘 要】
:
2013年人教版初中语文七年级上册教科书在阅读篇目后增设了语法教学,语文教师应充分关注教材的改编,正确解读《语文课程标准》对语法教学的诠释,并结合课内文本教学、学生作文讲
【机 构】
:
浙江省温州市瓯海郭溪中学 浙江 温州 325016
论文部分内容阅读
2013年人教版初中语文七年级上册教科书在阅读篇目后增设了语法教学,语文教师应充分关注教材的改编,正确解读《语文课程标准》对语法教学的诠释,并结合课内文本教学、学生作文讲评及中考试题,有针对性的落实语法教学。
其他文献
培养学生用数学方法解决生活中的实际问题,体会应用题带给自己的快乐,在快乐中学习,快乐学习数学。
计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,因此它历来是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一。数学离不开计算,学生的计算能力是最
2020年5月17日,随着上海石化塑料部3号聚丙烯生产线加入熔喷布专用料基料的生产队列,该公司5月份熔喷布专用料基料产能将在4月份基础上再增20%,为百日攻坚创效行动和保供抗疫
我们常说“兴趣是最好的老师”,培养学生良好的学习兴趣就相当于是给学生了一把通往知识宝库的钥匙,对于学生日后的学习发展有着重要的促进作用。特别是在小学中低年级时期,正是
自主学习模式突破了传统教学模式的弊端,要求学生积极探究,充分给予学生自身操作的机会,是对学生学习能力的培养,自实现学习的主动式转变,自主学习模式的实施在很大程度上提高了小
近年来,青少年学生体质健康不良的现象逐渐成为社会关注的热点,学界的诸多改善研究和对策至今仍未能有效的解决中学生体质下降的问题。
本文针对中国目前社会竞争激烈、
教师要善于把自己对于教材的感受和对于生活的情感体验传达给学生,正如有的教师所说,这一点说起来容易做起来难。语文教学改革要向着这个方向努力,大家教学时要有这个意识。学生
著名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,那么阅读就是一个攀登知识高峰的过程。通过有效的阅读活动不仅能够提高学生的知识积累,还能够丰富学生的情感经验、拓展学生
20世纪90年代,随着公共治理在各国的兴起,软法受到学者们的特别关注。它以其特有的平等性、民主性与参与性的特点,成为了公共治理的重要手段。过去管制政府模式由于软法的缺
在语文课堂上开展合作学习能更有效地创设和谐民主的课堂氛围,确立学生的主体地位,有利于学生在师生、生生互动中激发思维、提高学习效率。合作学习与自主学习、探究学习是一个