657例太仓地区高血压病患者中医症状、证候分布调查研究

来源 :山西中医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonasen128
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在新课改以及素质教育的大背景下,教育不仅呼唤对教师“教”的转变,对学生“学”也提出了更高的要求。改变学生被动的学习思维方式,改变学生无目的性学习过程,引导发展学生自主能力与创新探索能力,是课程教学改革关注的核心问题。但是,在实际教学中,许多课堂教学依然以传统教学为主,特别是在英语教学中,学生对语言信息的获取更多的是来源于教师在课堂上对知识点的讲解,而非自己亲身实践的获得。“导学案”在教学中引导学生
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