论文部分内容阅读
2016年4月，教育部发布高等教育质量国家报告一一《中国高等教育质量报告》，与此同时还发布了《中国工程教育质量报告》《全国新建本科院校教学质量监测报告》和令人瞩目的《新型大学新成就一一百所新建院校合格评估绩效报告》，系列报告以官方的形式在国内首次提出“新型大学”这一概念。无独有偶，2016年10月29日，全国新建本科院校联席会议暨第16次工作研讨会在成都召开，