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目的 评价开展ICU预防导管相关性感染循证护理培训教育的成效.方法 以2007年中华医学会重症医学分会血管内导管相关性感染的预防与治疗指南为培训教材,并以此为导向设置课程,对18名ICU护士进行培训,采用自行设计的评价量表评价培训前后护士的认知和行为变化.结果 培训后护士的认知和行为水平较培训前明显改善,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 ICU预防导管相关性感染的循证护理培训能有效提高护士的认知和行为水平,使护理质量内涵得到大幅提高.