【摘 要】
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郭思东教授的《教育走向生本》一书中的“先做后学、先会后学”在教学中打破了传统的思想,在教学中很值得推广;人本主义心理学家罗杰斯举过这样一个例子,他说:如果一个移居到
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郭思东教授的《教育走向生本》一书中的“先做后学、先会后学”在教学中打破了传统的思想,在教学中很值得推广;人本主义心理学家罗杰斯举过这样一个例子,他说:如果一个移居到另一个国家的孩子,让他每天与新的伙伴们一起自由地玩
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