基于校本教研的英语核心素养下对话情境教学模式探索

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bruce_8_8_8

【摘要】

：

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

【作者】

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沈晓红

【机构】

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浙江海盐县天宁小学;

【出处】

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黑龙江科技学院学报

【发表日期】

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2018年1期

【关键词】

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