小学语文教学读写结合策略探究

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随着社会的不断发展,我国教育水平的不断提高,以及我国国际地位的不断提升,更促进了各教育机构对语文的重视。语文作为一门语种,是重要的交流工具,在中国愈加繁盛的今天,部分国家现在都以学语文为第二语种来学习,小学生的语文教育显得更为重要。小学语文新课程标准指出:"指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有听说读写的能力。"在小学语文的课堂教学上,阅读和写作是同样重要的教学重点,本文主要就小学教师如何能够提高读写结合的教学效率做了简单的探究。
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