摘要 目的：探讨采用健康教育实施表与否对患者实施健康教育的效果。方法：对照组100例，由各病区责任护士按传统方法对患者实施健康教育，不使用健康教育实施表。观察组100例，采用健康教育实施表，由各病区责任护士对照健康教育实施表的有关内容，分时间分步骤，有计划向患者进行宣教，護士长在责任护士宣教后3天之内进行评价。比较两组满意度和健康知识掌握率的差异。结果：采用健康教育实施表后患者满意度和健康知识掌握率比不采用健康教育实施表明显提高。结论：采用健康教育实施表能明显提高患者满意度和健康知识掌握率。
　　关键词 健康教育 实施 效果观察