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由于经济、地理位置等客观因素的限制,部分边远山区的信息化进程不容乐观,其青年教师的信息素养与同级同类学校教师相比还存在明显差距.本文从客观实际出发,以边远山区青年教师信息素养的有效提升为主线展开如下论述.
浅谈边远山区青年教师信息素养的有效提升
【摘 要】
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由于经济、地理位置等客观因素的限制,部分边远山区的信息化进程不容乐观,其青年教师的信息素养与同级同类学校教师相比还存在明显差距.本文从客观实际出发,以边远山区青年教
【机 构】
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甘肃省镇原县职业中等专业学校,甘肃 庆阳,744500
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2016年20期
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