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未成年犯罪嫌疑人、被告人的权利告知
【出 处】
：
青少年犯罪问题
【发表日期】
：
1999年1期
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【摘 要】 高中信息技术与当代科技联系紧密，知识点多，对学生的动手能力要求高，在教学中应用任务驱动教学法，能提高学生分析问题、解决问题的能力，激发了学生的动手意识和学习兴趣，是提高信息技术教学水平的有效途径，应用中应注重任务的目标性、针对性，结合教学目标设计任务，同时注重学生对任务完成的效果，以兴趣引导学生完成任务，增强学生的综合能力，提高学生素质。 【关键词】任务驱动；应用；信息技术 高中信
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