色彩写生教学杂谈

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对于美术专业的学生而言,写生是教学过程中必不可少的一门课程。随着我国美术教育事业的不断发展,色彩写生更是成为了美术教学过程中的重点。色彩写生能够让学生仔细观察自然界中的色彩,自然界中的色彩是丰富绚烂,千变万化的,这些丰富而多变的色彩可以让学生在观察的过程中受到感染,让他们想用自己手中的画笔对自然界中的色彩进行绘画和表达,从而增强他们对色彩的感官能力。但是,色彩写生在教学过程中还存在着许多的问题,学生对色彩的观察难以深入、无法表达,觉得色彩是没有规律的,完全是靠天赋和灵感来表达的,并没有认识到仔细观察自然界的色彩和掌握色彩理论知识的重要性。 For art students, sketching is an indispensable part of the teaching process. With the continuous development of art education in our country, color sketching has become the focus of art teaching. Color sketching allows students to carefully observe the colors in nature. The colors in nature are rich and varied. These rich and varied colors enable students to be infected with the observation process, so that they want to use their own brush pairs The colors in nature paint and express, thereby enhancing their sense of color sensory ability. However, there are still many problems in color sketching during the teaching process. Students’ observation of color is difficult to understand and inaccurate. Color is irregular and completely expressed by talent and inspiration. It does not realize that careful observation of nature The importance of color and mastering color theory knowledge.
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期刊
(1958—2016),四川人。1982年毕业于四川美术学院,1995年毕业于中央美术学院第九届油画研修班。曾为中国美术家协会会员、厦门大学美术系教授。作品曾入选第六届至第十一届全