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在目前的教育背景之下，教育正在进行不断的深入改革过程中，对高中的政治课程要求也在不断的升级过程中，传统的高中政治教育模式对于当下的高中政治课程而言，已经不能满足实际发展需求，为了能够使高中生的觉悟得到明显的提升，以及整体的综合素质可以得到提高，时事政治已经在高中政治教学过程中得到非常广泛性的应用。将时事政治融入到高中政治课程中是目前政治改革教学过程中发展的必然趋势，同时也是十分具备可行性的方针。鉴于此，本文主要是对时事政治在高中政治教学中的具体应用进行客观、全面的分析，从而使时事政治能够在高中政治课程得到