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一、影响学生英语听力的因素分析 1.自身的语音素质不高 中国人学英语由于师资、教学设备和学生自身因素等原因,相当多的学生发音不准,一些近音词如count-can’t,here-hair,mouse-mouth,quite-quiet等辨别不清。
如何提高学生英语听力技能
【摘 要】
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一、影响学生英语听力的因素分析 1.自身的语音素质不高 中国人学英语由于师资、教学设备和学生自身因素等原因,相当多的学生发音不准,一些近音词如count-can’t,here-hair,m
【机 构】
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江苏省宜兴市丁蜀职业高级中学
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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1997年5期
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