1997年秋季开始,将在天津,山西,江西三省(市)的高中进行普通高中新课程计划和各科教学大纲的试验,2000年将在全国范围实施。新计划、新大纲现已颁布,试验已经开始。大方向总
目的:探讨经鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎鼻息肉的临床护理方法 及其应用效果.方法:以2014年1月~2016年6月我院收治的慢性鼻窦炎鼻息肉患者38例开展研究,通过数字随机的方式,将
摘 要：教学质量的提高对于课堂教学而言，属于其有效性的关键所在。在新兴的小学学科中就包括小学信息技术课，其开展主要是与国家素质教育的全面实施相顺应，教师和学生也都是才开始研究与学习它，这是不能有效地开展小学信息技术课的根本所在。信息技术课是实践课，以动手操作为主，一般学科的教学方式不能用于对信息技术课教学进行教授，这主要源于课程的特殊性所决定的。小学信息技术课堂要想以高效呈现，需要教师革新教学观念
目的:观察中西结合治疗小儿手足口病普通型的临床疗效。方法:将172例手足口病普通型患儿随机分成治疗组与对照组各86例。对照组予以西医常规治疗,治疗组在对照组治疗的基础上
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
说到初高中语文学习的衔接,我们很容易就会想到知识上的衔接.但实际上初高中语文学习的衔接,不但是指知识上的衔接,还有能力上的衔接,更是学习机制上的衔接.因此,可以这样说,
目的:对适时护理干预措施在支气管肺炎引起咳嗽患儿中的临床治疗效果予以探讨分析.方法:随机选取2011年5月至2013年5月在我院接受治疗的100例支气管肺炎引起咳嗽患儿,将其随
作文能力是学生语文水平的综合体现.但在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,