提高初中语文阅读教学实用性的策略探究

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提高初中语文阅读教学实用性的策略探究 摘要:初中阶段,是培养学生建立良好的阅读理解能力非常关键的时期,也是推动语文这门课程更快适应素质教育这一重大举措的必要环节。而随着新课程的不断改革,语文这一重要科目在阅读教学这个重要环节上面凸显出来很多不足,严重影响了语文教学的质量。因此,重视阅读教学,针对性提出更多更有效的解决策略是目前所有语文教育工作者面临的巨大挑战,解决这一难题也到了刻不容缓的程度。
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