【摘 要】
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作为语文教学的重要组成部分.写作侧重培养的是学生对语言文字的掌握与运用,在认识世界的过程中完善自我表述,促进人际沟通与社会交往的发展。作文教学注重的是品德和修养的渗透
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作为语文教学的重要组成部分.写作侧重培养的是学生对语言文字的掌握与运用,在认识世界的过程中完善自我表述,促进人际沟通与社会交往的发展。作文教学注重的是品德和修养的渗透,让学生学会倾听、善于表达、敢于陈述。纵观当前初中语文作文教学的发展,文章千篇一律的现象甚为常见。如何从根本上提高学生的写作水平成为了教育工作者争相探讨的问题。本文从初中语文作文教学的现状出发,分析了作文教学有效性的提升策略。
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摘 要:“明刑弼教”从语言学上分析是由两个动宾短语构成的词语,即“明刑”和“弼教”。“明”可以解释为“使明确”的意思,而“弼”的意思为“辅助、帮助”。“明刑弼教”即为使刑罚明确,辅助教化。“明刑”、“弼教”两者却不是并列的关系,而是手段和目的、方法和结果的关系。这种关系是经过了古代“刑”与“教”关系不断演化的漫长过程才形成的。对当今现代刑罚制度有一定的积极借鉴意义。 关键词:明刑弼教;刑罚制度;
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传说苏格兰北部的古城堡和蓦地经常闹鬼。有一个人因为公务繁忙半夜时分才回家,而他又必须经过蓦地。蓦地里有偶尔传来令人毛骨悚然的号叫,蝙蝠幽灵一样无声地飞来飞去,枯枝像鬼
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