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《柳永·望海潮》
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2022年04期
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信息化时代背景下，数字化资源在教学中运用已经成为一种重要发展趋势，和教学之间的联系变得越发紧密。高中英语教学中，为保证教学效果，教师应注重对数字化资源的运用，加强探索与总结，发挥网络课程、视频资源、APP软件等优势，提升学生英语学习质量与效果，优化英语整体教学。
依托2006年“十一五”约束性污染控制政策的实施，基于中国工业企业数据与企业污染排放数据的匹配数据库，探究总量控制与约束性的环境规制政策实施对企业减排的影响效果及其作用机制。研究发现：约束性污染控制政策实施后，受规制强度较高的企业二氧化硫和化学需氧量的污染排放量分别下降了12.8%、12.1%，该效应经过一系列稳健性检验依然显著；机制分析发现，约束性污染控制通过提升企业技术效率、转变能源消费结构渠
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＜正＞伴随着班主任课程意识增强，不少班主任开始在校本课程的基础上推进班本课程建设，这对学生的成长发挥了积极作用。但是，在开发班本课程的过程中，出现了各自为战、良莠不齐的现象。这是因为打造班本课程应该先从班本文化入手，但是，很多班主任没有做到这一点。如何建设班本文化呢？笔者开展了“腹有诗书气自华”“传统节日系列化”“协同育人你我他”系列实践活动，以中华优秀传统文化为抓手，进行班本文化研究。
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党的十八大以来，经过多方协同努力，我国高校思政课教学效果得到很大提升，但也普遍存在一种错误倾向：片面地追求教学方法创新，忽视内容这个根本。之所以出现这些问题，重要原因之一就是缺少对高校思政课教学方法论原则的深入研究。2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话科学地回答了高校思政课教学方法论原则这一重大问题，即“历史·逻辑·现实”的有机统一。在这一方法论原则指导下，可发现并矫
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＜正＞韩国主流媒体认为，尹锡悦执政之路将会相当坎坷。朝小野大的局面将使他施政左右为难。3月10日，第20届韩国总统选举降下了帷幕，代表韩国保守势力（右派）的在野的国民力量党候选人尹锡悦以0.73个百分点的优势击败了代表进步势力（左派）的执政的共同民主党候选人李在明，当选为总统。这是历届总统选举中最小的差距，很多国民认为这是韩国社会分裂的表现。
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由于语言差异的问题，在高中英语教学过程中，学生的学习兴趣不高、学习效果差的问题普遍存在。而随着计算机技术的高速发展，VR等技术为英语教学带来了全新的突破口。采用VR教学能够让学生在更加真实的学习环境中进行交互式、沉浸式学习，这不仅可以让学生对英语学习更加感兴趣，也能够引导学生进行积极的自主学习活动，全面加强学生的英语读写和实际应用能力，帮助学生更加全面地学习和理解英语知识。
本研究改进了模型参考自适应控制，克服了传统模型参考自适应控制因初始状态变化导致的性能降级问题，因而提高传统模型参考自适应控制的适用性。首先，对被控对象的非线性数学模型进行了描述，并提出了合理的假设；随后，在假设的支持下，对模型参考自适应控制方法进行改进，并分析了改进后该方法的稳定性；最后，基于改进后的模型参考自适应方法设计了飞行控制律，并且通过数字仿真验证了该控制律在参数拉偏干扰下的控制性能和鲁棒