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在如今的教学环境中,网络信息化教学是一种较为常见的教学方式,将其应用在小学数学课堂教学中,不仅能够让数学教学内容变得更加的直观化,还能够极大的促进学生对知识的学习兴趣,对增强学生的课堂参与度有着重要作用。本文主要阐述网络时代下小学数学智慧课堂的构建路线和实现策略,并对该教学方式在应用中的不足进行分析,以能够更好地提升小学数学教学的质量。