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语篇类型知识对语篇生成和理解起着重要作用。刘新芳教授所著的《语篇类型共生关系研究》(2018)提出了修辞互动视角下语篇体裁、语篇模式和主题语篇策略三位一体语篇类型共生关系英语写作教学模式,揭示了英语写作教学背后的深层理论逻辑关系,对于我国英语写作教学和写作教材编写具有重要的理论意义和实践价值。