【摘 要】
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<正>小学数学教学是学生学习基础数学知识的重要阶段,而估算是小学数学教学中重要的教学内容之一。估算是在计算中对于无法或者不用精确计算结果和判断的大致运用,学生通过学
【机 构】
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山东省淄博市桓台县唐山镇第二小学;
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<正>小学数学教学是学生学习基础数学知识的重要阶段,而估算是小学数学教学中重要的教学内容之一。估算是在计算中对于无法或者不用精确计算结果和判断的大致运用,学生通过学习估算,可以有效提升学生对数学的掌握能力,运用估算解决生活中遇到的难题,培养学生自主学习能力,提高学生数学素养,使学生在利用估算的过程中了解与掌握数学的概括性和整体性,提高学生对数量关系的正确认识和判断能力,促使学生真正掌握与运用数学
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