【摘 要】
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“教是为了不教”这句话中,“教”是前提、手段,“不教”是目的。叶老说得很明白:教师当然须教,而尤宜致力于导。而中职《机械制图》是机械专业的基础科目之一,后续所学的机
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“教是为了不教”这句话中,“教”是前提、手段,“不教”是目的。叶老说得很明白:教师当然须教,而尤宜致力于导。而中职《机械制图》是机械专业的基础科目之一,后续所学的机械零件,机械原理车工工艺、磨工工艺、钳工工艺、、金属材料、电工学等多门学科中都要用到识图的内容。因此,提高《机械制图》课堂教学效益具有普遍意义。
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