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地域文化是祖国优秀传统文化的组成部分,是对当代中学生进行思想文化教育的优质资源。从地域文化角度开发校本教材,并对学生实施校本课程,意义重大。而当代中学只知外面花花世界、漠视身边文化现象的现实,使我们有必要开发并实施地域文化背景下的校本课程,以便进行知家乡爱家乡、弘扬地域优秀文化教育。
基于地域特色的校本课程开发的可行性研究
【摘 要】
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地域文化是祖国优秀传统文化的组成部分,是对当代中学生进行思想文化教育的优质资源。从地域文化角度开发校本教材,并对学生实施校本课程,意义重大。而当代中学只知外面花花
【机 构】
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甘肃省武威市民勤实验中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题《地域文化视角下的校本课程开发》(课题立项号GS2017GHB2994)和《“沙井文化”背景下校本课程开发策略研究》(课题立项号GS2018GHB1143)研究成果
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