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医院内成人静脉液体治疗：NICE指南概要
【作 者】
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【机 构】
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NationalClinicalGuidelineCentre,RoyalCollegeofPhysicians,LondonNW14LE,UK,NationalClinicalGuidelineCe
【出 处】
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英国医学杂志中文版
【发表日期】
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2014年17期
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【摘要】随着在素质教育的改革下，要求所有教师要采取正确的方式教书育人，教书是带给学生课程知识，提升的学习能力;育人，是教会学生学习方法，关心学生日常生活学习。小组合作学习模式的展开，不仅可以加深对教材知识的理解，更在一定程度上促进了学生之间的交流，建立良好的关系。 【关键词】低年级;数学;合作学习;現状;提升策略 通常来说，知识的掌握和理解是需要自主完成的，但是由于小学生自主学习能力较差，需要
目的心踝血管指数(CAVI)是新的评价动脉僵硬度的指标，其不依赖于测量时的即刻血压水平。同型半胱氨酸(Hcy)是血管性疾病的独立危险因子。本研究主要探讨血管性疾病患者中CAVI与Hcy之间的相关性。设计描述性研究。人群入选伴或不伴有高血压、冠心病、下肢动脉闭塞症患者88例(男/女为46/42)，入选人群根据Hcy水平分为对照组及高同型半胱氨酸血症(HHcy，Hcy≥15 μmol/L)组。方法CA
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