【摘 要】
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目的:了解口腔护理岗位人才需求状况与大专口腔护理岗位人才培养规格。方法:自行设计口腔护理岗位人才需求状况调查问卷对224名调查对象进行问卷调查;质性访谈采用半结构式访
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目的:了解口腔护理岗位人才需求状况与大专口腔护理岗位人才培养规格。方法:自行设计口腔护理岗位人才需求状况调查问卷对224名调查对象进行问卷调查;质性访谈采用半结构式访谈提纲进行大专口腔护理岗位人才培养规格的访谈。结果:71.43%医院设置了口腔护理岗位,100%医院认为口腔护理岗位学生就业有优势;学生应具备的口腔护理岗位能力包括通识能力和口腔护理专科技能,对应的课程有护理人际沟通、急救护理、健康教育与健康促进、基础护理技术、口腔解剖生理、口腔材料学、口腔保健与护理等。结论:在学校开展口腔护理岗位人才培养符合临床口腔护理工作发展需要。护理行业对口腔护理岗位学生的重点能力和课程要求明确、具体,能指导口腔岗位课程设置与学生岗位能力培养。
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