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本文针对计算机组成原理的课程特点,以培养面向21的高级技术人才为目标,提出了从6个方面优化实践教学环节和具体措施的落实办法,有效提高了学生的工程实践能力.
优化实践教学环节，提高学生工程实践能力
【摘 要】
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本文针对计算机组成原理的课程特点,以培养面向21的高级技术人才为目标,提出了从6个方面优化实践教学环节和具体措施的落实办法,有效提高了学生的工程实践能力.
【机 构】
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石油大学（华东）计算机科学系
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2001年6期
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