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结合我国职业教育中长期规划进行现代职业教育体系建设的要求,本文对目前高职学生的特点进行分析,作为90后现代职业教育体系下的高职学生具有鲜明时代特色,针对高职学生问题,对高职班主任工作如何开展进行探究,从而使高职学生树立正确人才观、培养和践行社会主义价值观。
现代职业教育体系高职班主任工作探究
【摘 要】
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结合我国职业教育中长期规划进行现代职业教育体系建设的要求,本文对目前高职学生的特点进行分析,作为90后现代职业教育体系下的高职学生具有鲜明时代特色,针对高职学生问题,
【机 构】
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天津冶金职业技术学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2016年5期
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