参数求值教学中的若干问题——高考答卷浅析

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在中学生物学教学中,用启发式可使教学质量显著提高。但是,我们应该看到,不少教师由于对启发式和注入式的片面理解,使启发式教学走上了形式主义的道路。例如,有的人认为谈话
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