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根据读者阅读的特点,以九江学院图书馆专业图书阅览室为例,分析了读者阅读心理和不良的阅读行为,并提出了预防措施及教育对策.
高校图书馆读者阅读心理与阅读行力浅析
【摘 要】
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根据读者阅读的特点,以九江学院图书馆专业图书阅览室为例,分析了读者阅读心理和不良的阅读行为,并提出了预防措施及教育对策.
【机 构】
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九江学院图书馆
【出 处】
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江西图书馆学刊
【发表日期】
：
2004年期
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