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词汇是语言的基础,是与人沟通的桥梁,但词汇的学习却始终困扰着学生.在大学英语词汇教学中,教师应当从语音强化,传授词汇记忆策略,扩大阅读量,渗透文化知识等方面提高学生的词汇水平.
对非英语专业学生进行词汇教学的几点建议
【摘 要】
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词汇是语言的基础,是与人沟通的桥梁,但词汇的学习却始终困扰着学生.在大学英语词汇教学中,教师应当从语音强化,传授词汇记忆策略,扩大阅读量,渗透文化知识等方面提高学生的
【机 构】
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哈尔滨商业大学外语学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2005年10期
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于世家．男，1957年生．辽宁沈阳人。救援首席主任医师．硕士．博士研究生导师。1983年毕业于辽宁中医学院．主要从事内科临床、科研工作。1996年获陈香梅教育基金青年学科带头人三等奖．评