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体育教育的核心目标是促进人的全面发展，尤其是身心的和谐发展。无论是哪方面的提高都依赖于必要的生理和心理方面的刺激，生理机能和身体形态等方面的优化又依赖于必要运动负荷。
如何把握体育教学中的运动负荷
【摘 要】
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体育教育的核心目标是促进人的全面发展，尤其是身心的和谐发展。无论是哪方面的提高都依赖于必要的生理和心理方面的刺激，生理机能和身体形态等方面的优化又依赖于必要运动负荷
【机 构】
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广东商学院,湖南省长沙市麓山国际实验学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年19期
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