【摘 要】
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我国拥有几千年的发展历史,青铜铸造技术的出现,标志着古老的中华民族从一个以石器为主原始时期进入到了物质生活富足的青铜器时代,成为人类文明进步的重要里程碑。将青铜文化融入到小学美术课堂教学中,不仅能够丰富美术课堂教学内容,还能增进小学生对地方青铜文化的了解,从而提高小学生的文化素养。本文将对青铜文化进行简要阐述,对青铜文化融入小学美术课堂的一点尝试进行分享,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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我国拥有几千年的发展历史,青铜铸造技术的出现,标志着古老的中华民族从一个以石器为主原始时期进入到了物质生活富足的青铜器时代,成为人类文明进步的重要里程碑。将青铜文化融入到小学美术课堂教学中,不仅能够丰富美术课堂教学内容,还能增进小学生对地方青铜文化的了解,从而提高小学生的文化素养。本文将对青铜文化进行简要阐述,对青铜文化融入小学美术课堂的一点尝试进行分享,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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