【摘 要】
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<正>《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"笔者在
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<正>《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"笔者在教学实践中深深感到,小学一年级语文教学对学生语文素养的形成起着非常重要的作用。教师的语言表达、朗读能力、情感流露、行为习惯、书写方式等,潜移默化地牵引着学生,侵润着学生的学习和成长历程。教师科学而有效的教学方法,生动而形象的教学方式,认真扎实的基础训练,一定能够点燃学生学习语文的激情,催发智慧的火花,培育学生良好的语文素养。一、亲切温暖的语言表达,正确流利的朗读教学,让学生
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