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扶贫先扶志,偏远地区的教育事业一直牵动着广大教学者的心弦,当前我国部分教育欠发达地区也开展了翻转课堂教学实践,本研究对景谷一中高一学生开展了问卷调查和访谈。依据调查结果,对当地高中物理翻转课堂教学模式的建构提出了一些建设性建议。
偏远地区高中物理翻转课堂教学调查研究——以云南景谷一中为例
【摘 要】
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扶贫先扶志,偏远地区的教育事业一直牵动着广大教学者的心弦,当前我国部分教育欠发达地区也开展了翻转课堂教学实践,本研究对景谷一中高一学生开展了问卷调查和访谈。依据调
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年2期
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