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英语学科融时代性、工具性与文化性为一体,是一门多元化学科。作为一线英语教师,时常为有效的教学方法、学生的学习兴趣、能力水平等所困扰,其中最大的问题莫过于执教转学生班级了。转学生往往在学习能力与水平皆参差不齐,这样的班级遇上差异教学最合适不过了,教师要善于因材施教,才能不断提升学生的综合语言运用能力。