【摘 要】
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“三全育人”是落实高校立德树人根本任务，构建学生德智体美劳全面发展的思想政治工作体系，一体化推进高校思想政治工作的现实需要。对于浙江高校而言，要紧扣“两个先行”奋斗目标，研究“三全育人”的价值维度与实践向度，可以通过融入协同思维、目标思维、系统思维，探索“三维一体”三全育人实践模式，扩大思政工作参与性、连贯性和全面性，推动全员育人、全过程育人、全方位育人，展现先行意识、体现先行担当、彰显先行作为，
【基金项目】
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2021年度浙江省社科规划“高校思想政治工作研究”专项课题（21GXSZ053YB）； 2018年度浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目（jg20180665）；
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“三全育人”是落实高校立德树人根本任务，构建学生德智体美劳全面发展的思想政治工作体系，一体化推进高校思想政治工作的现实需要。对于浙江高校而言，要紧扣“两个先行”奋斗目标，研究“三全育人”的价值维度与实践向度，可以通过融入协同思维、目标思维、系统思维，探索“三维一体”三全育人实践模式，扩大思政工作参与性、连贯性和全面性，推动全员育人、全过程育人、全方位育人，展现先行意识、体现先行担当、彰显先行作为，努力打造与“两个先行”相适应的高校思想政治工作体系，为浙江省“两个先行”提供坚实的教育支撑。
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