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首先分析了引起大学生心理障碍的各种因素,然后就实施"读书疗法"的必要性、现实性及具体方法进行了论述,最后对"读书疗法"进行了客观评价.
大学生心理障碍与“读书疗法”
【摘 要】
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首先分析了引起大学生心理障碍的各种因素,然后就实施"读书疗法"的必要性、现实性及具体方法进行了论述,最后对"读书疗法"进行了客观评价.
【机 构】
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山东电力高等专科学校图书馆
【出 处】
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山东电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年1期
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