【摘 要】
：
作为一个复杂的生态系统,信息化英语自主学习环境包括物理环境、社会环境和心理环境,它由硬件设备、信息资源、教师及学习同伴学习者、自主学习观念与动机等诸多生态因子组成
【基金项目】
：
广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度学科共建项课题《信息化环境下自主学习有效性研究—基于语言经济学视角》(GD16XWW33);中共广东省委党校(广东行政学院)2017年度校院课题《网络使用与英语自主学习》(XYYB201714)
论文部分内容阅读
作为一个复杂的生态系统,信息化英语自主学习环境包括物理环境、社会环境和心理环境,它由硬件设备、信息资源、教师及学习同伴学习者、自主学习观念与动机等诸多生态因子组成。针对传统英语自主学习生态环境的失衡现象,如物理环境中学习内容和工具不足、社会环境环境中教师指导监控缺乏以及心理环境中学习者的学习动机不当等,建议高职院校丰富自主学习内容和工具、改善自主学习社会环境、加强学习者自我监控和教师监督等,将有助于高职学生英语自主学习成效的提高,并促进"学习型社会"的建设。
其他文献
目的：探讨超声引导下经会阴穿刺植入125I放射性粒子治疗前列腺癌的操作技术及临床应用价值,并对术后的并发症进行评估,探讨经会阴穿刺植入125I放射性粒子在不同风险因素前列腺
目的：评价腹腔镜手术与开腹手术治疗肝细胞癌的疗效及安全性。方法：应用循证医学的系统评价方法,对2002年1月至2012年12月在国内外医学期刊发表的有关围术期腹腔镜手术与开腹手
研究目的：探讨甲胎蛋白(AFP)阴性肝细胞癌(Hepatocellular, HCC)的超声及超声造影征象,间接评估AFP阴性及阳性HCC的生物学特点,并对AFP阴性及阳性HCC的组织分化及初步预后情况
目的研究TLR7及MyD88在光化性角化病（AK）、Bowen病（BD）、皮肤鳞状细胞癌（SCC）组织中的表达及意义。方法（1）免疫组化SP法检测22例AK、20例BD、23例SCC及20例正常皮肤组织中TLR7、MyD88
背景与目的：Fas相关死亡域样白介素1β转换酶抑制蛋白(cellular-FLICE inhibitoryprotein,c-FLIP)，简称FLIP，研究发现其过量表达于各类肿瘤细胞中，通过竞争性抑制Fas, TNFR-1, DR
突破委托代理框架下最优契约理论的分析范式,从契约参照视角出发,基于我国A股2010—2016年间的上市企业数据实证检验了高管薪酬激励与非货币性私有收益之间的作用机理,以及薪
本文旨在讨论"潇湘八景"诗在中日禅林里的书写情况。首先探究惠洪的"有声画"(诗)与宋迪"无声句"(画)之间的经典对话,然后指出惠洪的"潇湘八景"诗的典范性为中日禅林所共同认
目的：探讨二甲双胍(metformin, MET)单用及联合应用阿霉素对人骨肉瘤细胞MG-63、U-2OS增殖的作用以及对人骨肉瘤细胞MG-63细胞周期和细胞凋亡的影响。方法：将MET和ADM单独及联
在十九大乡村振兴战略提出后,农业已经打破传统农林牧渔业产业的发展局面,第一、二、三产业相互融合的现代化农业体系正逐步成型。大企业投资新农业,将先进的生产模式营销思